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以生为本,打造有效教学 ——陕西师范大学锦园小学“六课工程”之评优课落下帷幕

编辑:窦颖 来源:本站原创 发布时间:2021-03-30 16:55 阅读次数: 次

       三月如诗、如歌、如画,让人如醉如痴!
       在这绽开了心扉、酝酿着心声、倾注着热情、寄托着希翼的烟花三月,我校围绕“以生为本,打造有效教学”的主题,开展了为期一个月的“六课工程”之评优课活动。此次评优课活动共有14名教师参与,涵盖了各个学科。
       每位上课教师欣然接受任务,积极进行备课研课;每个教研组合作探究、集思广益,博采众长,抱团成长。每位特邀的家长代表都早早到场,用心聆听,认真记录。
       瞧去,那一张张青春的笑脸彰显着新时代教师的活力和激情;那一幅幅精美的板书体现着“和雅教师”扎实的基本功和精巧的设计;那一双双高高举起的小手展示着“和美学子”自信大方参与学习活动的热情。
       
上课篇】 
语文教师李鸽执教《青山处处埋忠骨》一课 
语文教师张平执教《树和喜鹊》 一课
语文教师张晗执教《肥皂泡》一课
语文教师秦雪执教《为人民服务》一课
语文教师高俊执教《古诗三首》一课
语文教师李婉艺执教《中国美食》一课

数学教师长孙未娜执教《评选吉祥物》 一课
数学教师宁秋平执教《三角形内角和》 一课 
数学教师任娜执教《比例的应用》 一课
英语教师冯静执教Last weekend 一课
英语教师李华萍执教What is your favorite sport?一课
心理健康教师安萍执教《解码青春期》一课
体育教师魏春富执教《跳远》一课
音乐教师杨欣雪执教《这是什么?》一课
                       【说课反思、答辩篇】
       每一节评优课结束后,上课教师都会围绕教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面进行7分钟的说课反思,并要对主考官提出的问题进行限时3分钟的即兴回答。
       从大家的说课、反思、答辩中不难看出,老师们进行了和学科相关的课标以及大量资料的翻阅和学习,于是才会有遣词用句的清晰流畅、举手投足的自信大方、情感流露的真实自然,听课教师情不自禁的掌声响起,这些都说明老师们的专业素养在潜移默化中得到了提升,每一个人都在拔节式的成长和进步!
       春花绽放,生命拔节,在教师的自我突破与成长中,学校一定会继续为每位教师搭建展示自我、绽放风采的平台,营造良好的研讨氛围,让更多有用、有趣、有效的“好课堂”助力学生的健康成长!
       建设高质量的教育体系,提供优质的教育资源,大家一直在路上......
撰稿:小学教务处
审核:马学梅
复审:尹   苗
(责任编辑:小学教务处)
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